Bases para la realización de un diagnóstico por comparación (benchmarking) aplicados a programas de ingeniería química de países miembros de la OEA - Organización de Estados Americanos
Date
2014-10-07xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-advisor
Ávalos Patiño, Andrés Felipe
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
doctoralThesis
Citación
Metadata
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Abstract
Para hacerle frente a los cambios importantes que se llevarán a cabo en la industria química, cuyas implicaciones van a crear un entorno en el que las empresas se verán obligadas a ser más agresivas, competitivas e innovadoras, se hace necesario preparar profesionales con estándares de calidad superiores. Este trabajo tiene como alcance proporcionar las bases para un futuro análisis estratégico comparativo entre instituciones académicas, así se podrán identificar las tendencias, retos y oportunidades de la ingeniería química. Adicionalmente, se obtendrá información útil que ayude a las instituciones de educación superior a mejorar sus procesos académicos, investigativos y de extensión. Lo anterior se obtendrá de la observación de otras instituciones que se identifiquen como las mejores (o suficientemente buenas) en el desarrollo de aquellas actuaciones o procesos objetos de interés.
Keyword/s
Ingeniería química
Ingeniería química - Estructura curricular
Educación superior - Programas académicos
Benchmarking
Ingeniería química - Enseñanza