Barreras para el aprendizaje organizacional en el proceso de formulación y evaluación del presupuesto en cargos operativos en Tigo

Abstract

Ésta investigación tiene como principal propósito de estudio, identificar las diferentes barreras de aprendizaje que se pueden dar en una compañía como lo es Tigo. En concreto, el objeto de estudio que presento, es encontrar que impide el aprendizaje organizacional, en el proceso de formulación y evaluación del presupuesto en cargos operativos, e identificar los modelos que la compañía utiliza para la absorción de conocimiento y si ese conocimiento esta siendo aplicado.