La educación católica en el horizonte de la reconciliación en Colombia

Abstract

El requerimiento social de caminos que conduzcan a una reconciliación viable en nuestro país más allá del pesimismo que ciertamente ha generado la memoria del conflicto y la intolerancia nacional, ha puesto a pensar a los distintos estamentos y agrupaciones sociales sobre cómo pueden estos desde sus diferentes ámbitos, implicarse en la consecución de relaciones sociales menos violentas entre los colombianos. Este es un momento oportuno para que la Iglesia colombiana y las comunidades religiosas, que orientamos la educación católica en este país como religiosos y educadores de la juventud, podamos dar cuenta de nuestro aporte a este propósito social en el origen mismo de la restauración social que esperamos. Due to the social requirement of ways which lead to a viable reconciliation in our country, beyond the pessimism that has certainly generated the memory of the conflict and national intolerance, all authorities committed into this process and social groups are reflecting on how they can get involved to help from their different areas to get less violent social relations among Colombians. For the Colombian Church and the religious communities in which the Catholic education of this country is directed, this is the right opportunity when we can account for our contribution to this social purpose, it is a reason to be concerned, as religious people and educators of youth, in the very origin of the social restoration we expect.