Curso experimental en biología y química empleando granjas rurales y recursos virtuales para la educación secundaria en la subregión del Nordeste Antioqueño

Abstract

resultados se propone desarrollar un curso experimental en biología y química empleando las granjas rurales y recursos virtuales para la educación básica y media en la subregión del nordeste Antioqueño, fomentando un aprendizaje colaborativo, autónomo y significativo, desde la experimentación en ciencias naturales, para el fortalecimiento de los conocimientos y desarrollando las competencias que desde el Ministerio de Educación Nacional se plantean y en las cuales se resalta la importancia de los laboratorios, para generar espíritu investigativo y capacidad para explicar, construir y adquirir conocimiento científico. Fue necesario realizar un estudio curricular enfocado en la revisión bibliográfica de los estándares, competencias y lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional en las asignaturas de biología y química para cada uno de los ciclos de 6 a 9 y de 10 a 11, se identificaron los temas evaluados por el ICFES en las pruebas SABER y los planteados por algunas editoriales; con base a esto se seleccionaron los temas a fortalecer y se construyeron las guías para cada uno de ellos, se recopilaron los recursos virtuales que servirán de apoyo para las prácticas de estas asignaturas y aprovechando que la mayoría de las instituciones cuentan con conectividad a internet, se creó el sitio web Construyendo Ciencias desde Nuestra Granja, como propuesta virtual fundamentada en los principios de interactividad, interacción y participación.