Propuesta interdisciplinaria orientada a la educación ambiental como proyecto pedagógico en la formación de valores

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo favorecer la educación ambiental como proyecto pedagógico a partir de una propuesta interdisciplinaria basada en la formación de valores en estudiantes de octavo grado de la I. E. Javiera Londoño, sede centro (Medellín, Antioquia). En este sentido, se planteó la educación ambiental como un eje en torno al cual es posible que converjan los diferentes campos de conocimiento para la formación de valores, por lo que en esta investigación se vincularon áreas como Ciencias naturales, Ciencias sociales, Ética y Artística.