Propuesta de jornada única basada en la distribución eficiente de horarios y los contenidos para el mejoramiento de los procesos pedagógicos de los estudiantes y docentes en los niveles de básica secundaria y media de la Institución Educativa la Sierra de Medellín, 2022

Abstract

La presente investigación se desarrolló con la finalidad de diseñar una propuesta de Jornada Única para la distribución eficiente de horarios y contenidos en los niveles de básica secundaria y media de la Institución Educativa La Sierra de Medellín. La metodología empleada para el desarrollo del estudio fue de corte cualitativa, en ella participaron docentes y estudiantes de la I.E objeto de estudio. Dentro de los resultados se resalta que tanto docentes como estudiantes consideran que la I.E no desarrolla un buen proceso de JU ya que los contenidos y la distribución de las asignaturas generan sobrecarga académica y laboral.