Integración TIC y renovación didáctica en la formación de los profesores.
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Universidad Pontificia Bolivariana
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Resumen
Es necesario pensar en nuevos modelos de formación docente. Modelos que integren las nuevas tecnologías con un fuerte soporte didáctico, tanto a nivel teórico como práctico. Este es el tema de reflexión que se presenta aquí, centrado en la realidad docente y escolar, en el marco de la actual revolución digital
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Silva Menoni (2007). Integración TIC y renovación didáctica en la formación de los profesores (Artículo de reflexión.).Revista Q, 1 (3), 8, julio-diciembre
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