Ambiente escolar; convivencia y paz

Esta investigación se llevó a cabo con el fin de mejorar un, ambiente escolar que desarrolle las competencias de convivencia y paz, a través del diseño de una ruta pedagógico-didáctica, considerando las percepciones que tengan los estudiantes como base fundamental en el desarrollo del mismo. Dicha investigación fue desarrollada en la Institución Educativa Camilo Torres y en su subsede María Auxiliadora, núcleo educativo 6 del municipio de Santa Rosalía Vichada, con un total de 555 estudiantes comprendidos estos entre los grados de preescolar a undécimo.

URI

http://hdl.handle.net/20.500.11912/5046

Keywords

Ambiente escolar, Convivencia escolar, Competencias ciudadanas, Convivencia ciudadana, Educación en valores, Aprendizaje significativo, Manuales de convivencia, Educación primaria -- Santa Rosalía Vichada, Educación secundaria

Collections

Tesis de especialización, maestría y doctorado

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Ambiente escolar; convivencia y paz

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