Metodología para la construcción colaborativa de hipertextos: el caso hipernexus en educación superior.

Abstract

El resultado principal de este proyecto es una Metodología para la construcción colaborativa de hipertexto electrónico y el desarrollo de un Sistema sincrónico y asincrónico como plataforma tecnológica para materializar dicha metodología. La metodología que aquí presentamos intenta abrir un camino posible de apropiación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad docente y discente, al tiempo que transforma las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje. En una nueva configuración didáctica que no sólo incorpora y apropia tecnologías de última generación, sino que integra conceptos y estrategias de un modelo tecnológico, cada vez más, centrado en el usuari