Sistematización de la Intervención Psicológica desde el Enfoque Cognitivo Conductual

Abstract

La presente práctica clínica tuvo como objeto la realización de evaluación e intervención terapéutica con pacientes del Colegio: Instituto de Promoción Social del Norte de Bucaramanga. En el proceso de evaluación se eligieron 4 pacientes, quienes se evaluaron mediante entrevistas, observación, aplicación de pruebas; finalmente se eligió el caso de una mujer de 24 años de edad, con diagnóstico de depresión mayor, para la fase de intervención, el cual se desarrolló a partir del modelo Cognitivo conductual, utilizando estrategias cognitivas propuestas por Beck (1996) y técnicas de corte conductual. Se realizó proceso de evaluación pre, durante y post tratamiento a fin de probar la efectividad del mismo. Como resultado se evidenció el cumplimiento de los objetivos propuestos, reportando evolución clínica satisfactoria con la intervención.

The present clinical practice had as object the performance of assessment and therapeutic intervention with patients College: Institute of Social Promotion North Bucaramanga. In the evaluation process 4 patients were chosen , who were assessed through interviews, observation, application testing ; finally the case of a woman 24 years old , diagnosed with major depression , was chosen for the intervention phase , which was developed from cognitive behavioral model, using cognitive strategies proposed by Beck (1996) and cutting techniques behavioral . Process evaluation was performed pre, during and post treatment in order to test the effectiveness. As a result the fulfillment of the objectives was evidenced, reporting satisfactory clinical outcome with the intervention.