Transferencia tecnológica en Macondo: Identificando los motivadores de los investigadores en los procesos de transferencia de tecnología en universidades colombianas

Abstract

La transferencia tecnológica es clave para el avance socioeconómico, principalmente con universidades sirviendo como pilares esenciales de este proceso. ¿Por qué, entonces, su aplicación efectiva sigue siendo un reto en países como Colombia, donde diferentes factores limitan su impacto transformador? A pesar de su valor, la transferencia tecnológica universitaria enfrenta desafíos que han sido reportados en la literatura especializada y que consisten, entre otros, en la falta de modelos, de políticas de propiedad intelectual y de motivación del investigador para participar de estos procesos. En este contexto, la presente tesis identifica los factores intrínsecos y extrínsecos que motivan al investigador universitario colombiano para mejorar su desempeño en la transferencia de tecnología. Para ello, se aplicó una metodología mixta, aplicada con 35 entrevistas semiestructuradas, observación participante y talleres de co-creación con actores clave de 14 universidades colombianas. Los hallazgos revelan que la curiosidad y el impacto social motivan a los investigadores –aún más que el dinero–, mientras que la burocracia, carga académica y falta de recursos los desmotivan.