Conclusiones: Aportes pedagógicos para la inclusión universitaria de estudiantes con TEA
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Universidad Pontificia Bolivariana
Título del libro
¿Autistas en la Universidad? Un encuentro posible;
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Resumen
En este capítulo se hace una síntesis de los principales hallazgos que arrojó la investigación y que permiten ofrecer vías de intervención institucional para orientar a docentes y profesionales en abordajes posibles para estudiantes autistas en la universidad.
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