Formación lectora bilingüe-kubeo desde la tradición oral Kubea en la Institución Educativa de San Javier

Abstract

La presente propuesta de investigación sobre cómo fortalecer la comprensión lectora desde los saberes ancestrales de la etnia kubea a partir de la tradición oral de los Mitos y los Cuentos; la cual tiene la intención de invitar a toda la comunidad educativa de la Institución Educativa de San Javier, para que a partir de actividades de lectura los estudiantes puedan desarrollar los diferentes niveles de lectura en lengua Kubea y en lengua castellana. Tradicionalmente la etnia Kubea frente a la lectura ha desarrollado fundamentalmente dos habilidades comunicativas en su contexto sociocultural el de “Escuchar” y “Hablar”, ahora frente a las otras habilidades se puede decir que maneja la semiótica, porque dominan la lectura de muchos signos, deducen o anticipan un hecho lamentable, suerte o la llegada de una enfermedad. En algunos apartes del trabajo tambien reconocemos que la iglesia y otros hechos de la historia como la conquista y colonizacion de alguna manera contribuyeron a “desaparecer” los saberes ancestrales de la etnia Kubea; por eso buscamos recopilar y demostrar que aun tienen un gran valor cultural para la juventad actual en pleno siglo XXI. Durante la investigacion la informacion se recogio a traves de las entrevistas semiestructurada a los sabedores ancestrales, docentes y estudiantes; tambien se realizaron talleres y salidas de campo a los sitios sagrados; los cuales fueron de vital impotancia para alcanzar los objetivos planteados del proyecto. Finalmente planteamos nuestra propuesta pedagogica con la cual contribuimos para que los estudiantes mejoren la comprension lectora de los estudiantes.