Experiencia lúdica para desarrollar la atención en niños con TDAH

Abstract

A lo largo de esta investigación se dan a conocer los retos y problemas que enfrentan los niños con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Nos centramos en el ámbito de la educación, donde se evidénciale muchos patrones, los principales, la falta de concentración y la dificultad para recibir órdenes e instrucciones, por esto planteamos como solución el diseño de un juego de memoria interactivo, para fortalecer todas las debilidades y circunstancias de niños diagnosticados. Usamos recursos como visitas a colegio, con actividades divertidas con un único propósito, evaluar el comportamiento de cada niño. También hicimos entrevistas y encuestas con profesores que a diario buscan ayudar a sus niños en las dificultades que se les presentan. Este juego de memoria se centra en teorías que nos dan luz del valor de un juego para el desarrollo, considerando las necesidades únicas de los niños con TDAH.