Método de enseñanza y aprendizaje intercultural de etnobotánica y medicina indígena Puinave en la institución educativa Francisco de Miranda Resguardo el paujil

dc.contributor.advisorSaldarriaga Vélez, Jaime Alberto
dc.contributor.authorPérez Bautista, Felipe
dc.contributor.authorMartínez Yavinape, Maribel
dc.contributor.authorYavinape Pesquera, Tiberio
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Educación y Pedagogía. Maestría en Educaciónspa
dc.date.accessioned2018-02-16T15:13:19Z
dc.date.available2018-02-16T15:13:19Z
dc.date.issued2017
dc.description84 Páginasspa
dc.description.abstractLa etnobotánica y medicina tradicional del pueblo Puinave está orientada hacia la sabiduría propia sobre las plantas del medio ambiente y de la naturaleza. El territorio y saberes tradicionales donde existe esta ciencia son definidos como parte esencial para la existencia de ellos. Para ellos la naturaleza es la universidad de vida equivale a un hábitat donde siempre comparten con sus hijos la cultura, educación, alimentación, salud, arte, tecnología y toda la enseñanza que sus hijos necesitan aprender para la vida. La etnobotánica y medicina tradicional del pueblo Puinave son los ejes principales de pervivencia, con ellas se teje la organización social, se estructura la política, se establece la permanencia económica, se construye la educación para los niños, es el centro de observación hacia el futuro. Se cree que el pueblo Puinave sin estos ejes de la vida cultural no podría continuar definiendo la situación de su existencia.spa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/3602
dc.language.isospa
dc.publisher.departmentEscuela de Educación y Pedagogíaspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEtnoeducaciónspa
dc.subjectEtnobotánica -- Puinave (Comunidad indígena) -- Inírida (Guainía, Colombia)spa
dc.subjectMedicina Tradicional -- Puinave (Comunidad indígena) -- Inírida (Guainía, Colombia)spa
dc.subjectCostumbres y tradiciones -- Puinave (Comunidad indígena) -- Inírida (Guainía, Colombia)spa
dc.subjectTradición oralspa
dc.subjectProceso enseñanza-aprendizajespa
dc.subjectMétodos de enseñanzaspa
dc.subjectEducación primaria -- Resguardo El Paujil -- Inírida (Guainía, Colombia)spa
dc.titleMétodo de enseñanza y aprendizaje intercultural de etnobotánica y medicina indígena Puinave en la institución educativa Francisco de Miranda Resguardo el paujilspa
dc.typemasterThesisspa
dc.type.hasVersiondraftspa

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