Proceso de transición de los grados quinto a sexto, una propuesta desde las competencias comunicativas y emocionales, en las instituciones educativas Escuela Normal Superior de Puerto Carreño y Antonia Santos de Cazuarito

dc.contributor.advisorGraciano Jaramillo, Sonia Isabel
dc.contributor.authorMarenco Yance, Maribel
dc.contributor.authorMoreno, Flor de Sinelda
dc.contributor.authorRodríguez Sánchez, Ana Teresa
dc.creator.grantorUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.date.accessioned2025-01-20T20:55:02Z
dc.date.available2025-01-20T20:55:02Z
dc.date.issued2024
dc.description66 páginasspa
dc.description.abstractEste texto presenta, desde la investigación acción educativa, el abordaje de una problemática común que afecta el ambiente escolar en dos instituciones educativas del departamento del Vichada: Escuela Normal Superior Federico Lleras Acosta en Puerto Carreño y la Institución Educativa Antonia Santos, ubicada en la Inspección de Cazuarito. La problemática en cuestión se centra en el proceso de transición de los estudiantes de quinto a sexto grado, toda vez que en este tránsito se observan afectaciones en el desarrollo competencias comunicativas y emocionales y, en consecuencia, impacta el clima escolar.spa
dc.description.degreenameMagíster en Educaciónspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.upb.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/12259
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentEscuela de Educación y Pedagogíaspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTransiciónspa
dc.subjectTransición educativaspa
dc.subjectCompetencias comunicativasspa
dc.subjectCompetencias emocionalesspa
dc.titleProceso de transición de los grados quinto a sexto, una propuesta desde las competencias comunicativas y emocionales, en las instituciones educativas Escuela Normal Superior de Puerto Carreño y Antonia Santos de Cazuaritospa
dc.typemasterThesisspa
dc.type.hasVersionacceptedVersionspa

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