Calidad metodológica y seguimiento de estándares de publicación, en intervenciones cognitivo conductuales de cefaleas tipo migraña y tensional: una revisión sistemática 2000 - 2012

dc.contributor.advisorUribe Rodriguez, Ana Fernanda
dc.contributor.authorFerrer Osorio, Luis Argenis
dc.coverage.spatialBucaramanga
dc.coverage.temporal2016
dc.creator.grantorUniversidad Pontificia Bolivariana
dc.date.accessioned2026-06-04T19:59:48Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionPáginas 180spa
dc.description.abstractEl objetivo del estudio fue determinar la calidad metodológica y seguimiento de estándares de publicación, en intervenciones cognitivo conductuales de cefaleas tipo migraña y tensional entre los años 2000-2012. El diseño utilizado fue la revisión sistemática. Se analizaron 45 artículos de texto completo extraídos de EBSCO y EMBASE. El instrumento fue el Inventario de Valoración de Estándares Metodológicos y de Publicación (INVEMCION-01), el cual fue construido y validado por los investigadores. La validez de contenido fue de 0.89 por los métodos de de Polit y Hungler (2000), y Lawshe (1975). El nivel de concordancia de Kendall en pertinencia y redacción fue significativo al nivel de p<0.01. Los resultados arrojaron altos niveles de cumplimiento en categorías como Conclusiones y Referencias; y subcategorías como título (portada), contexto investigativo (Introducción), General (Resultados), análisis e implicaciones (Discusión); pero se evidenciaron dificultades en mencionar el diseño de investigación, enmascaramiento, instrumentos y descripción de las características de los sujetos. Al valorar la evolución de la calidad metodológica y seguimiento de estándares de publicación no se encontraron asociaciones significativas, entre el periodo evaluado y el porcentaje de cumplimiento de los indicadores al nivel de p> 0.05 utilizando el Test Exacto de Fischer. Se motiva a continuar con la validación del instrumento, y promover la difusión y utilización de estándares metodológicos y de publicación como APA (2008) y AERA (2006) por parte de la comunidad académica y de editores de revistas. Se hace necesario el desarrollo de investigaciones similares en otras áreas de aplicación de la Psicología. También se hace un cuestionamiento a la validez de las investigaciones en psicología, y se evidencia los efectos negativos de este hecho a nivel de la práctica clínica y socialspa
dc.description.abstractThe aim of the study was to determine the methodological quality and monitoring standards publication in cognitive behavioral interventions migraine and tension-type headaches in the years 2000-2012. The design used was the systematic review. Were analyzed 45 full-text articles extracted from EMBASE and EBSCO. The instrument was the Inventory Valuation Methodology and Standards Publication (INVEMCION-01), which was constructed and validated by researchers. Content validity was 0.89 Polit methods and Hungler (2000), and Lawshe (1975). The level of concordance of Kendall in relevance and drafting was significant at p <0.01. The results showed high levels of performance in categories such Conclusions and References; and subcategories as title (cover), research context (Introduction), General (Results), analysis and implications (discussion); but difficulties were evident to mention the research design, masking, instruments and description of the characteristics of the subjects. To assess the evolution of methodological quality and monitoring standards of publication, no significant associations were found between the evaluated period and the percentage of compliance with the indicators at the level of p <0.05 using the Fisher exact test. You are encouraged to continue the validation of the instrument, and promote the dissemination and use of methodological standards and publication as APA (2008) and AERA (2006) by the academic community and magazine publishers. The development of similar research in other areas of application of psychology is needed. Besides criticizes the validity of research in psychology and the negative effects of this fac in clinical practice and in society in general.eng
dc.description.degreenameMagíster en Psicología
dc.description.sectionalBucaramanga
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/13988
dc.language.isospa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Sociales
dc.publisher.programMaestría en Psicología
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectTerapia Conductualspa
dc.subjectTerapia Cognitivaspa
dc.subjectCefaleaspa
dc.subjectMigrañaspa
dc.subjectNormalizaciónspa
dc.titleCalidad metodológica y seguimiento de estándares de publicación, en intervenciones cognitivo conductuales de cefaleas tipo migraña y tensional: una revisión sistemática 2000 - 2012spa
dc.typeTrabajo de Grado
dc.type.hasVersionpublishedVersion

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