Intervención Psicológica en Pérdidas Afectivas de Personas Institucionalizadas con Retraso Mental

Abstract

El objetivo de esta práctica fue diseñar un programa de intervención psicológica a personas en condición de discapacidad mental, institucionalizadas, que experimentan pérdidas afectivas. La muestra fue de 8 personas con retraso mental, con edades comprendidas entre los 10 y los 38 años de edad. Los resultados permiten establecer la importancia de la realización de intervenciones psicológicas desde el enfoque lúdico-narrativo para el óptimo desarrollo del duelo en las personas con retraso mental que han sufrido de pérdidas afectivas. The aim of this practice was to design a psychological intervention program for people in mental disability status, institutionalized, who experience emotional losses. The sample included 8 individuals with mental retardation, with aged between 10 and 38 years old. The results indicate the importance of implementing psychologicals interventions from ludic-narrative approach for the optimal development of bereavement on people with mental retardation who have suffered emotional loss.