Estudio de factores para la planificación de un curso de español como segunda lengua.

dc.contributor.authorÁlvarez Correa, Adriana del Socorro
dc.contributor.authorArbeláez Rojas, Olga Lucía
dc.contributor.authorMontoya Marín, Juan Eliseo
dc.coverage.spatialSeccional Medellín.spa
dc.date.accessioned2020-11-25T20:47:49Z
dc.date.available2020-11-25T20:47:49Z
dc.date.issued2009
dc.description30 páginasspa
dc.description.abstractEn Colombia hay más de 60 lenguas vivas entre lenguas indígenas, desde el creole de San Andrés hasta el palenquero. Esta es la base empírica para que el grupo de investigación Lengua y Cultura de la Escuela de Educación y Pedagogía de la Universidad Pontificia Bolivariana – UPB – de Medellín haya realizado el estudio “Transversalidad de la competencia intercultural en metodologías para el aprendizaje de la lengua materna y del español como segunda lengua”, con el fin de determinar la pertinencia y algunas características de un curso de español como segunda lengua (L2), dirigido a maestros indígenas colombianos, desde una perspectiva psicolingüística y sociocultural de la enseñanza y el aprendizaje de L2s en diseños curriculares abiertos y centrados en los alumnos.spa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationÁlvarez Correa, Arbeláez Rojas y Montoya Marín (2009). Estudio de factores para la planificación de un curso de español como segunda lengua. (De investigación académica, científica y tecnológica.) Revista Q, 3 (6), 18, enero-junio.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/6566
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.relation.ispartofRevista Qspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDidácticas pedagógicasspa
dc.subjectEscuela rural indígenaspa
dc.subjectInterculturalidadspa
dc.subjectLenguas indígenasspa
dc.subjectPlanificación de cursosspa
dc.titleEstudio de factores para la planificación de un curso de español como segunda lengua.spa
dc.title.alternativeFactors study for a spanish course a second language.spa
dc.typearticlespa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Estudio de factores para la planificación de un curso de español.pdf
Tamaño:
358.52 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo