Propuesta psicopedagógica, cuidado al cuidador para la promoción de la salud mental de padres de familia y cuidadores primarios de estudiantes con discapacidad de la Institución Educativa la Fonda, municipio del Patía en el Departamento del Cauca

Abstract

El contenido del presente trabajo tiene como objetivo fortalecer procesos eficientes en el acompañamiento de los padres de familia y cuidadores de los estudiantes con discapacidad de la Institución Educativa La Fonda, del municipio del Patía (Cauca); el cual se basa en un programa de intervención que atiende necesidades concretas, con la implementación de estrategias para Escuela de Familias. Bisquerra (2003). Se utilizó la metodología de diagnóstico participativo a través de técnicas como el conversatorio, la escuela de familia, la observación participativa con apoyo del marco lógico en el estudio de 16 estudiantes discapacitados entre hombres y mujeres con padres y cuidadores primarios responsables en su proceso de acompañamiento.