La formación del sujeto político. Sistematización de experiencia en la institución educativa Samuel Barrientos Restrepo en el año 2018, con jóvenes del grado once de la comuna 13 de Medellín

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Hoy, en el campo educativo, surgen preguntas sobre la construcción del sujeto político y sobre la idea de cómo promover estrategias pedagógicas, principalmente desde la escuela básica y media, para que los estudiantes, primero, sean conscientes de la adquisición de este tipo de subjetividad y, segundo, participen en la construcción de una sociedad en la que ellas y ellos, los estudiantes todos, desde sus propuestas y compromisos, lleguen a ser los protagonistas de acciones de cambio, es decir, de acciones que provengan de la apropiación política de su contexto.

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