Recursos audiovisuales empleados por estudiantes de español como lengua extranjera (ELE) para el reconocimiento de las culturas hispanohablantes
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Resumen
La presente monografía tiene como finalidad el reconocimiento de recursos audiovisuales empleados por estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE) durante su proceso de adquisición de la lengua. Para ello, se realiza una búsqueda de información para conceptualizar y comprender qué se entiende por recursos audiovisuales y culturas hispanas.
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Palabras clave
Español -- Enseñanza -- Estudiantes extranjeros, Español como Lengua Extranjera (ELE) -- Enseñanza -- Recursos audiovisuales, Tecnologías de información y comunicación (Tics), Aprendizaje de una segunda lengua, Educación intercultural, Proceso enseñanza-aprendizaje, Educación superior, Educación y tecnología
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