Estrategias pedagógicas para promover la sana convivencia desde la mediación escolar en el grado 3°

Abstract

La abrumadora realidad social en la que niños y jóvenes se encuentran inmersos, aunado a factores de índole personal, familiar y escolar y a la necesidad de hallar una identidad y aceptación social, ha repercutido en el entorno escolar manifestándose de diferentes maneras. Una de ellas se refiere específicamente a expresiones múltiples de agresión entre estudiantes, por tanto, el compromiso social inherente a la escuela la convierte en un agente de cambio, en un agente de mediación escolar que a través de su labor pedagógica, solvente o neutralice ese tipo de expresiones que deterioran el ambiente escolar y alteran el normal desarrollo de las actividades escolares.