Propuesta pedagógica que ayude a la mitigación de la deserción escolar, a partir del reconocimiento de los factores sociales incidentes durante el trienio 2017-2019, en la Institución Educativa Normal Superior Federico Lleras Acosta del municipio de Puerto Carreño - Departamento del Vichada

Abstract

La deserción escolar siempre ha sido un problema complejo para la educación de los adolescentes de todos los niveles educativos, es un fenómeno que viene afectando a la región, a la nación, al departamento y al municipio de Puerto Carreño- Departamento del Vichada. Cuando se habla de deserción, se refiere a todos los estudiantes que han dejado de asistir a sus estudios, desde la educación inicial hasta la educación superior. Es así, que el presente trabajo de investigación trata de plasmar sus posibles causas y una propuesta de intervención que propenda por su mitigación en la Escuela Normal Federico Lleras Acosta del municipio de Puerto Carreño - Departamento del Vichada.