El uso estratégico de la información de patentes en una institución de educación superior colombiana aplicando el modelo de la organización creadora de conocimiento

Abstract

El presente trabajo monográfico de alcance exploratorio, desarrolla desde un enfoque cualitativo un marco de aplicación de la teoría de creación de conocimiento de Nonaka y Takeuchi (1999) en la generación de productos de conocimiento en los grupos de investigación de una IES del departamento de Antioquia, integrando procesos de gestión de la innovación y del conocimiento de la teoría de Nonaka y Takeuchi (1999) con técnicas y herramientas de gestión de la propiedad intelectual.