Eficiencia económica del gasto público en educación para el departamento de Antioquia a nivel municipal desde la perspectiva del análisis envolvente de datos (DEA)

Abstract

Este artículo evalúa cuantitativamente la eficiencia del gasto público de los 125 municipios de Antioquia-Colombia entre los años 2018 y 2020 utilizando el método no paramétrico Data Envelopment Analysis (DEA). Se hace hincapié en destacar la importancia de las políticas sociales y económicas del Gobierno, haciendo énfasis en la necesidad de aumentar la capacidad de los procesos y la calidad de la educación, erradicar la brecha de desigualdad y crear un componente de participación de cada uno de los agentes en el ámbito educativo de la región. Así mismo, la educación es considerada como un derecho humano que juega un papel crucial en rol de la humanidad, sin embargo, en Colombia la educación representa uno de los sectores cualitativos más críticos e inequitativos del sistema social subvencionado por el Estado.