Lo nuevo y lo que permanece en la crianza de los niños y las niñas de las madres adolescentes. Una mirada desde las madres adolescentes del Barrio Moravia

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Tesis de doctorado

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En la presente investigación se tuvo como objetivo principal, comprender lo nuevo y lo que permanece en la crianza de los niños y las niñas de las madres adolescentes del barrio Moravia. Para el logro de sus objetivos se realizó un estudio cualitativo, como enfoque metodológico se utilizó el interaccionismo simbólico y la modalidad o estrategia utilizada fue la etnografía. Se realizaron doce entrevistas semi estructuradas, seis a las madres adolescentes y seis a sus respectivas madres. La intención de la investigación, fue identificar como las madres adolescentes están criando a sus hijos o hijas y en ello que es lo nuevo que están incorporando y que es lo que permanece con respecto a la crianza recibida de sus madres. Para esto, se analizó lo entendido y experimentado por cada madre adolescente y cada abuela sobre crianza, niñez, afectividad, rutinas y autoridad e igualmente como han vivido su maternidad. En la investigación, se encontró que existen múltiples diferencias en como las adolescentes están criando sus hijos o hijas con respecto a su anterior generación, principalmente debido a los cambios que ha tenido la sociedad con respecto a los niños y las niñas y su desarrollo. Igualmente se encontraron similitudes especialmente en el manejo de la autoridad familiar. Se identificó que la madre adolescente que permanece con su familia de origen, asimila la maternidad y la crianza de una manera más positiva que las adolescentes que al momento de su gestación se van de casa para iniciar una nueva familia. Se evidencia también como las abuelas reconocen con admiración algunos cambios en la crianza pero también se aferran a la tradición en otros temas.

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