Acompañamiento al Centro de Proyección Social (CPS) en el área de psicología desde el enfoque cognitivo - conductual

Abstract

El objetivo del presente trabajo fue apoyar los procesos que se realizan en el área de psicología del Centro de Proyección Social. Para cumplir con el objetivo, se realizaron distintas actividades durante el proceso de pasantía. La actividad principal fue la realización de consultas clínicas. La población a la que se brindó algún tipo de atención estuvo compuesta por 19 niños y adolescentes entre los 6 y 22 años de edad. El motivo de consulta con más prevalencia fue el mal comportamiento en el colegio. El 74% de la población asistió de una a tres sesiones, el 26% restante asistieron a cinco y más sesiones y se cerraron cuatro casos por cumplimiento de objetivos.

The objective of this work was to support the processes taking place in the area of psychology Social Projection Center. To meet the objective, different activities were carried out during the internship. The main activity was conducting clinical consultations. The population that some care was provided consisted of 19 children and adolescents between 6 and 22 years old. The reason for consultation was more prevalent misbehavior at school. 74% of the population attended one to three sessions, the remaining 26% attended five or more sessions and four cases were closed for achieving objectives.