Representaciones sociales de paz con población que orienta procesos de enseñanza en una institución educativa

Abstract

Este es un trabajo investigativo, cuyo objetivo general es identificar las representaciones sociales de paz en la población que orienta procesos de enseñanza en una institución educativa, para contribuir pedagógicamente a la construcción de paz. El sentido principal, es contribuir conceptualmente el constructor de paz desde la realidad, ideas y pensamientos de estos profesionales y sus creaciones mentales, que configuran un nuevo concepto de paz, esto con el fin de mostrar la importancia que tiene la representación social de paz en la educación, sobre todo por parte de quienes protagonizan y lideran los procesos de enseñanza, formando personas con sentido crítico, tolerantes y respetuosas de las ideas del otro.