La educación liberal y el modelo de competencias en la universidad. Una mirada a partir de algunas ideas de Benedicto XVI

Abstract

El tema que quisiera plantear es el de la teoría de las competencias en el contexto de la universidad contemporánea y su relación con la llamada educación liberal a partir de algún pensamiento del Papa emérito Benedicto xvi. En un primer momento, y dada la naturaleza de este ejercicio, presentaré grosso modo la teoría de las competencias, extrayendo algunas de sus implicaciones en relación con la naturaleza y fin de la institución universitaria. En un segundo momento, a partir principalmente de un discurso pronunciado por Benedicto xvi a jóvenes profesores universitarios en El Escorial, y a modo de comentarista de este, procuraré mostrar las dificultades para conciliar este modelo con el de la llamada educación liberal.