Laboratorio de gamificación

Abstract

La educación contemporánea enfrenta desafíos significativos para responder a las necesidades de los estudiantes del siglo XXI, especialmente en asignaturas teóricas y abstractas como la Filosofía. En el Colegio Salesiano El Sufragio de Medellín, los estudiantes de grado 11 presentaban bajo nivel de motivación y participación en el aprendizaje filosófico. Ante este panorama, se diseñó e implementó un Laboratorio de Gamificación que integró elementos lúdicos y estéticos durante el periodo febrero-mayo de 2025. El laboratorio se estructuró como "museos temáticos" que presentaban contenidos filosóficos en niveles progresivos de dificultad, incluyendo dinámicas como Museo Hackeado, Museopolly y Museo Explorador, permitiendo una experiencia de aprendizaje personalizada y significativa. La metodología combinó enfoques cuantitativos y cualitativos mediante comparación de calificaciones, encuestas de percepción y observación sistemática.