Análisis de la incidencia de las intertextualidades y paratextos en la obra Tierra Quemada de Oscar Collazos

Abstract

Los capítulos que integran la investigación enmarcada en la obra “Tierra Quemada” (2013) del autor colombiano Oscar Collazos Camacho, son el resultado del análisis, interpretación e incidencia de las intertextualidades y paratextos en la obra de este escritor comprometido con su tiempo; de tal manera que permitan al lector una mejor comprensión y relación con otros textos. Los cuatro capítulos de este trabajo presentan diferentes aspectos de la vida, creación literaria y compromiso político desde el género periodístico. En el primero, se ubica al escritor Óscar Collazos dentro de la literatura contemporánea, a partir de un panorama mundial, colombiano y regional de los años 60 y 70, y se resalta su formación como escritor y periodista. El segundo capítulo presenta un acercamiento a la vida y obra del escritor desde su experiencia individual, su formación profesional, su entorno cultural, histórico e ideológico, Aquí se rescata información mediante fuentes primarias como libros, entrevistas y trabajos sobres sus obras, con el objeto de brindarle al lector conocimiento sobre su vida y mejor comprensión de su obra y por ende de su estilo literario. El tercer capítulo, describe, documenta y analiza las intertextualidades y paratextos que se referencian en la obra “Tierra Quemada”; desde los postulados de Gérad Genette y cómo estos aspectos contribuyen al fortalecimiento y comprensión del discurso narrativo de la obra: En este discurso se evidencia el cruce constante de diferentes textos que enriquecen la construcción y el desarrollo de la línea de sentido presente en la novela y sirven el objetivo fundamental de crear un análisis, que atienda y respete la intencionalidad y fidelidad a su propuesta artística. El cuarto y, último capítulo, ofrece una memoria propositiva (página web) dirigida principalmente a los estudiantes de primaria con el fin de darles a conocer este autor nacional, su obra y su aporte a la literatura. Se toma como punto de partida y carta de navegación su obra infantil “La ballena varada”, ya que su argumento posibilita la recreación de diferentes lugares y acontecimientos, de tal manera que el estudiante integre la tesis, lugares, personajes, vida y obra del autor y las actividades complementarias que servirán para fortalecer su competencia literaria.