Una didáctica especial para la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje para personas con discapacidad visual en la educación superior
| dc.contributor.author | Palacio Peralta, Nilva Rosa | |
| dc.contributor.author | González Agudelo, Elvia María | |
| dc.contributor.author | Duque Roldán, María Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-05T15:11:18Z | |
| dc.date.available | 2023-10-05T15:11:18Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | 23 páginas | spa |
| dc.description.sectional | Medellín | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/11189 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Enseñanza | spa |
| dc.subject | Aprendizaje | spa |
| dc.title | Una didáctica especial para la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje para personas con discapacidad visual en la educación superior | spa |
| dc.type | bookPart | spa |
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- Aportes de la investigación art7.pdf
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- didáctica_especial_cualificación_procesos_enseñanza_aprendizaje_personas_discapacidad_visual_educación_superior