Una didáctica especial para la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje para personas con discapacidad visual en la educación superior

dc.contributor.authorPalacio Peralta, Nilva Rosa
dc.contributor.authorGonzález Agudelo, Elvia María
dc.contributor.authorDuque Roldán, María Isabel
dc.date.accessioned2023-10-05T15:11:18Z
dc.date.available2023-10-05T15:11:18Z
dc.date.issued2023
dc.description23 páginasspa
dc.description.sectionalMedellín
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/11189
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.titleUna didáctica especial para la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje para personas con discapacidad visual en la educación superiorspa
dc.typebookPartspa

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didáctica_especial_cualificación_procesos_enseñanza_aprendizaje_personas_discapacidad_visual_educación_superior