Hábitos del sueño e indicadores del funcionamiento ejecutivo en niños con TEA 1 Hábitos del sueño e indicadores conductuales de la función ejecutiva en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista

Abstract

Para la presente investigación, se analiza la relación entre las variables: hábitos del sueño e indicadores conductuales de la función ejecutiva en 17 niños y adolescentes diagnosticados con trastornos del espectro autista (TEA) en Bucaramanga, Santander. Se emplea un diseño no experimental de corte transversal correlacional. Las variables se evaluaron por medio del Cuestionario de Hábitos de Sueño Infantil (CSHQ), la Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva - 2 (BRIEF-2) y el diagnóstico fue verificado por medio de la escala de autismo en la niñez (CARS). Se evidenciaron asociaciones entre la regulación emocional del funcionamiento ejecutivo de la escala Familia con problemas en hábitos del sueño en las dimensiones de duración del sueño, respiración durante el sueño y somnolencia diurna. En conclusión, la investigación permitió conocer la asociación entre el índice de regulación emocional con la somnolencia diurna y la duración del sueño, por lo cual, al mejorar los hábitos del sueño infantil, se presentará un mejor desempeño en tareas ejecutivas, buscando mejorar la calidad de vida de las personas diagnosticadas con TEA. For the present research, the relationship between the variables: sleep habits and behavioral indicators of executive function is analyzed in 17 children and adolescents diagnosed with autism spectrum disorders(ASD) in Bucaramanga, Santander. A non-experimental design with a correlational transversal cut is used. The variables were evaluated using the Child Sleep Habits Questionnaire (CSHQ), the Behavioral Assessment of Executive Function - 2 (BRIEF-2) and the diagnosis was verified using the Childhood Autism Scale (CARS). Associations were found between emotional regulation of executive functioning on the Family scale with sleep habits problems in thedimensions of sleep duration, breathing during sleep, and daytime sleepiness. In conclusion, this research allowed to know the association between the emotional regulation index with daytime sleepiness and the duration of sleep, for which, by improving children's sleep habits, a better performance in executive tasks will be presented, seeking to improve quality life of people diagnosed with ASD.