Experiencias frente al uso de las TIC en el proceso de aprendizaje de estudiantes de medicina del semestre básico de la Fundación Universitaria San Martín, Sede Sabaneta

Abstract

La medicina y sus ciencias estructurales no son ajenas al efecto que generan las TIC, y este fenómeno suscita diversas experiencias evaluables desde el campo de la investigación cualitativa. Por lo anterior, el objetivo del presente proyecto de investigación fue identificar las experiencias generadas por el uso de las TIC, en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del semestre básico de medicina de la Fundación Universitaria San Martín. Para ello, se aplicaron encuestas a un grupo de estudiantes del semestre básico, con preguntas referidas a las TIC disponibles en el aula virtual. De allí se seleccionó un grupo focal y un grupo menor de estudiantes para hacer una entrevista con respecto al uso dado a las herramientas TIC, las limitantes presentes en su aplicación, el rol docente en el uso de la tecnología y los logros de los estudiantes al hacer uso de las TIC.