La educación ambiental en la gestión pública del medioambiente: estudio de caso de las mesas ambientales del Área Metropolitana del Valle de Aburrá

Abstract

En las últimas décadas ha cambiado la concepción del medioambiente, que ha sobrepasado el campo de la ecología y se ha internado en el ámbito de lo social, configurando una idea sistémica y compleja de medioambiente. A este nuevo concepto le corresponde una educación ambiental que también ha variado en sus significados y prácticas, que hoy en día se refieren no solo a procesos de educación formal, escolarizada, sino también a procesos de educación ciudadana, en donde intervienen lo social, lo político y lo comunitario como factores esenciales para la educación ambiental.