Evaluación De Alternativas De Ahorro En El Consumo De Energía Y Agua Para Instituciones Ubicadas En Nodos Educativos De Bucaramanga
Fecha
2020Autor
Vera Peña, Yasmin
Director/Asesor
Pineda Vargas, Sergio Manuel
Tipo de contenido
Trabajo de grado
Citación
Metadatos
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Resumen
Se realizó el estudio de la demanda de energía y agua de instituciones educativas del municipio de Bucaramanga en la cual se obtuvieron 7 sectores. Se determinó una dotación de agua promedio de 27.62litros/persona- día en el nodo ciudadela y 19.43 litros/persona-día en el nodo Nororiental. Los consumos energéticos son heterogéneos con un valor promedio de 9,47 kWh/mes por persona cuyo valor superior corresponde a la UIS con 31 KWh/estudiante-mes y 7,46 KWh /estudiante/mes en instituciones de educación media. En cuanto a la disponibilidad de aguas lluvias y la densidad de la radiación anual se realizaron interpolaciones tomando en consideración las series de tiempo suministradas por las entidades IDEAM , CDMB y la página web de la NASA , los resultados de las interpolaciones son mapas de isolíneas cuyos datos fueron comparados con los valores citados por el atlas del IDEAM, en la cual se obtuvieron lugares con valores menores y estimaciones cercanas al valor citado de 50 a 150 mm de precipitación promedio mensual y de radiación solar de 3,5 a 4 kWh/m^2. Aplicando la técnica de interpolación IDW, se asume que el comportamiento espacial de las variables es únicamente dependiente de la distancia lo cual hace indispensable que se evalúen otras metodologías como Kriging. Se determinó que la validación cruzada permite seleccionar el método de interpolación y el mapa se ajusta a un margen de error. Para determinar el potencial hídrico se siguió la metodología OMS, en la cual se evalúo por institución la lluvia probable que puede recibir, almacenar y utilizar por gravedad para uso de sanitarios y zonas comunes. El potencial energético determinó la energía consumida ver sus la energía disponible. Los resultados son variables en todas las localidades lo cual implica que hay zonas favorables y menos favorables al uso alternativo de energía y agua. The study of the energy and water demand of educational institutions in the municipality of Bucaramanga wascarried out, in which 7 sectors were obtained. An average water supply of 27.62 liters / person-day wasdetermined in the Ciudadela node and 19.43 liters / person-day in the Northeast node. Energy consumption isheterogeneous with an average value of 9.47 kWh / month per person, whose higher value corresponds to theUIS with 31 KWh / student-month and 7.46 KWh / student / month in secondary education institutions. Regardingthe availability of rainwater and the annual radiation density, interpolations were carried out taking intoconsideration the time series provided by the IDEAM, CDMB and NASA website, the results of the interpolationsare isoline maps whose Data were compared with the values cited by the IDEAM atlas, in which places with lowervalues and estimates close to the cited value of 50 to 150 mm of monthly average precipitation and solarradiation of 3.5 to 4 kWh / m^ 2 were obtained.. Applying the IDW interpolation technique, it is assumed that thespatial behavior of the variables is only dependent on the distance, which makes it essential to evaluate othermethodologies such as Kriging. It was determined that the cross-validation allows to select the interpolationmethod and the map fits within a margin of error. To determine the water potential, the OMS methodology wasfollowed, in which the probable rainfall that can receive, store and use by gravity was evaluated by institution foruse of toilets and common areas. The energy potential determined the energy consumed versus the energyavailable. The results are variable in all the localities which implies that there are favorable and less favorableareas for the alternative use of energy and water.
Palabra/s clave
Escuelas
Bucaramanga (Santander, Colombia)
Método científico
Consumo de energía
Consumo de agua
Colecciones
- Trabajos de grado [6348]
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