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Retos de la alfabetización en la sociedad de la información y el conocimiento: aproximación a una propuesta de capacidades integradas

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Tesis Maestría Alfabetización Digital.pdf (653.2Kb)
Date
2013-05-29
Author
Vega Velásquez, Adriana María
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-advisor
Aranda Juárez, Daniel
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
doctoralThesis

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Abstract
Los procesos de desarrollo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y de la sociedad de la información y el conocimiento (SIC) han traído en las últimas tres décadas una buena cantidad de conceptos relacionados con la alfabetización (audiovisual, multimedia, digital, etc.) que coinciden en algunos de sus objetivos y, al ser comparados entre sí, dejan en evidencia los vacíos de sus alcances.En la última década se ha escuchado el concepto de alfabetización digital en diversosescenarios, con unos significados y alcances muy diversos, en la mayoría de los casoscarentes de rigurosidad y comprensión de sus implicaciones. Casi siempre el término es seasocia con actividades de formación en ofimática, informática, manejo de hardware,software y algunas herramientas de la Web 2.0. Este enfoque de la alfabetización digital en ningún caso lleva a la apropiación individual y social de las TIC, que tiene que ver con una gama bastante amplia de actividades de la vida cotidiana, personal, laboral, comunicacionaly social de las personas alfabetizadas.
URI
http://hdl.handle.net/20.500.11912/97
Keyword/s
Alfabetización digital
Tecnologías de información y comunicación (Tics)
Sociedad de la información
Sociedad del conocimiento
Hipertexto
Comunicación digital
Collections
  • Tesis de maestría y doctorado [14]

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