Montaje de la asignatura plan de negocios en la plataforma E-Learning

Abstract

El presente proyecto de grado consiste en el montaje de la asignatura Plan de Negocios en la plataforma e-learning, la cual está integrada al trabajo del Núcleo Integrador, correspondiente al octavo semestre de Ingeniería Industrial; esto con el fin de otorgar al estudiante herramientas para complementar su proceso académico tradicional, y poder establecer un ritmo de aprendizaje más acorde con sus necesidades. La temática incluida en la plataforma e-learning, está basada en el plan de estudio de la asignatura, y se desarrolla en las mismas unidades que la clase magistral. Esto se realiza por medio de diapositivas con contenido teórico, talleres, gráficos, videos y módulos de autoevaluación para permitir un complemento eficiente al proceso académico. Además se generará un blog compartido con las asignaturas Gerencia de Mercadeo, Planeación y Evaluación de Proyectos y Administración Estratégica, correspondientes al Núcleo Integrador, para permitir una interacción entre los usuarios de la plataforma y poder tener acceso al conocimiento de un tutor experto en la materia.

The present Senior Project consist in the design and assembly of the Business Plan subject on e-learning platform, this subject is integrated to the Integrator Core, corresponding to eighth semester of Industrial Engineering; this with the aim to give tools to the student to complement his traditional academic process, and to establish a learning rhythm appropriate to his needs. The included thematic in this e-learning platform, is based on the subject study plan, and it’s developed by the same units that the master class. This is made by theoretical slides, exercises, graphics, videos and assessment modules to allow an efficient complement to the academic process. Also a shared blog is going to be generated with the subjects Marketing Management, Proyect Planing and Evaluation and Estrategic Administration, subjects of the Integrator Core, to enable an interaction between platform users and to have access to the knowledge of an expert tutor.