Sentidos, enfoques y perspectivas de la investigación en educación en tiempos de incertidumbre
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Fecha
2021Autor
Quiroz Posada, Ruth Elena. Coordinadora académica
Echeverri Álvarez, Juan Carlos. Coordinador académico
Correa Velásquez, Leonardo
Ospina Álvarez., Teresita
Hernández Márquez, Yissel Tatiana
Gutiérrez Bedoya, Tatiana
Morillo Puente, Solbey
Arcila Rojas, Claudia
Gómez Montoya, Víctor Daniel
Hincapié García, Alexánder
Parra-Angarita, Wilson
Angulo-Delgado, Fanny
Soto-Lombana, Carlos
Jaramillo Restrepo, Susana María
López Arboleda, Gloria María
Cerquera Arbeláez, Catalina
Álvarez Torres, Jair Hernándo
Estrada Giraldo, Héctor Iván
Fernández Bedoya, Johan Camilo
García Montoya, Janes Jahir
Posada-Giraldo, Diana María
Ramírez Pasos, Cristian David
Cadavid Rojas, Ana María
Galeano Tabares, Eliana Teresa
Castellano Ascencio, Milton Daniel
Vásquez Atehortúa, Juan Camilo
Tipo de contenido
book
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Resumen
La Red Colombiana de Doctorados en Educación (Recode), capítulo Antioquia, configuró un espacio común para la presentación y discusión de resultados y avances de investigación, fruto de la suma de voluntades entre la Universidad de Antioquia, la Universidad Pontificia Bolivariana, la Universidad de San Buenaventura y la Universidad de Medellín. Este escenario interinstitucional académico e investigativo, posicionado como el Coloquio de Investigación en Estudios de Maestría y Doctorado, fomenta el trabajo colaborativo entre grupos de las instituciones participantes y es el punto de encuentro entre los investigadores que acompañan a sus estudiantes en la socialización y divulgación del conocimiento generado en las investigaciones de tesis.
Allí, desde 2019, se ponen en común los resultados de las investigaciones, así como proyectos en diferente grado de avance: proyectos para defensa de candidatura, proyectos avanzados y proyectos próximos a la re-visión definitiva como requisito para la graduación. El Coloquio promueve el trabajo conjunto y fomenta la publicación de las producciones científicas y académicas de los investigadores convocados. Los propósitos de apoyo y divulgación constante dieron paso a una agenda común que hoy deriva en una propuesta innovadora de articulación interinstitucional y de sus programas de formación, con cierto grado de respaldo administrativo al trabajo mancomunado, que se concreta en un convenio específico que abre la posibilidad de trazar un proyecto a largo plazo para proyectos de investigación, con un respaldo editorial compartido, con calidad y sostenible, para la socialización periódica de avances y resultados de investigación.
ISBN
978-958-764-946-8 (versión digital)
Palabra/s clave
Investigación educativa
Educación superior – Colombia
Prácticas pedagógicas
Métodos de enseñanza
Colecciones
- Libros [359]
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