Evaluación e intervención psicológica desde el modelo cognitivo conductual en trastorno límite de personalidad: estudio de caso

Abstract

En el presente estudio de caso para monografía se realizó mediante un plan de evaluación e intervención para el diagnóstico de un caso de Trastorno Límite de Personalidad (TLP) en el Hospital del Sarare, Saravena (Arauca), con una paciente de 14 años, remitida por psiquiatría al presentar intento de autolisis medicamentosa, aunque el trastorno límite de personalidad fue diagnosticado por Psiquiatría a la paciente, sin desconocer que este trastorno por lo general, comienza en la edad adulta temprana, pero se trabajó bajo este diagnóstico DSM-V por cumplir con criterios para dicho trastorno. Para la evaluación del caso se realizó un análisis pretratamiento aplicando prueba de depresión de BECK, inventario clínico Multiaxial de Millón II; seguido a la evaluación y aplicación de pruebas se plantean unos objetivos terapéuticos, de la misma manera se realizó la intervención basada en la técnica Cognitivo Conductual, Terapia Racional Emotiva (TREC), Albert Ellis; al igual se realizó intervención a sus cuidadores de forma individual y grupal.

In the present case study for monography, it was carried out through an evaluation and intervention plan for the diagnosis of a case of Borderline Personality Disorder (BPD) at the Hospital del Sarare, Saravena (Arauca), with a 14-year-old patient, referred by psychiatry when presenting an attempt to medicate autolysis, although the borderline personality disorder was diagnosed by Psychiatry to the patient, without ignoring that this disorder usually begins in early adulthood, but it was worked under this DSM-V diagnosis to meet with criteria for said disorder. For the case evaluation, a pretreatment analysis was performed applying BECK depression test, Millia II Multiaxial clinical inventory; Following the evaluation and application of tests, therapeutic objectives are proposed, in the same way the intervention was carried out based on the Cognitive Behavioral Technique, Rational Emotional Therapy (TREC), Albert Ellis; likewise, intervention was carried out to their caregivers individually and in groups.