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Desaprender y reaprender para enseñar

dc.contributor.authorParra Cardona, Jerson Andrés
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Colegio UPBes_CO
dc.date.accessioned2021-05-03T20:16:40Z
dc.date.available2021-05-03T20:16:40Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/8396
dc.description2 páginases_CO
dc.description.abstractEn la actualidad, la necesidad de brindar elementos de vida a los estudiantes nos exige enseñar a aprender; o mejor, desarrollar la capacidad de aprender a aprender. Esta situación nos lleva a repensar cada una de nuestras acciones con el objetivo de potencializar lo aprendido, para así optimizar lo enseñado, de tal manera que sea útil, practico y significativo.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectProceso enseñanza-aprendizajees_CO
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_CO
dc.titleDesaprender y reaprender para enseñares_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.description.sectionalMedellínes_CO
dc.journal.titleFilonautas. Revista de Filosofíaes_CO


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