Mostrar el registro sencillo del ítem
Discurso de los padres de familia, sobre el uso de las TIC para la realización de las tareas escolares en casa con sus hijos, Institución Educativa Miraflores L.E.V.G. del grado octavo
dc.contributor.advisor | Jiménez Salas, Martha | |
dc.contributor.author | Berrio Lara, Luz Marina | |
dc.coverage.spatial | Seccional Medellín. Escuela de Educación y Pedagogía. Maestría en educación con Énfasis Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC | spa |
dc.date.accessioned | 2021-04-14T19:43:45Z | |
dc.date.available | 2021-04-14T19:43:45Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/8264 | |
dc.description | 122 páginas | spa |
dc.description.abstract | Este trabajo pretende caracterizar algunos de los discursos o verbalizaciones de los padres de familia con respecto al uso de las Tecnologías de la información y la comunicación en las tareas en casa de sus hijos. Teniendo en cuenta que educar hoy en día, en un mundo tecnológico, es de vital importancia y resulta todo un reto para los padres de familia que asumen la responsabilidad de complementar la formación integral de sus hijos a través, del acompañamiento efectivo que ellos realizan en el desarrollo cotidiano de las tareas. Esto solo será posible, en la medida que los padres deban motivar a los hijos en el cumplimiento de sus responsabilidades, fomentando la creación de hábitos de estudios. Es por esto que para llevar a cabo la siguiente investigación se utiliza el método de investigación mixto, cuya, intencionalidad permitirá conocer o caracterizar algunos, de los discursos de los padres de familia frente al uso de las tecnologías en las tareas de sus hijos. Conociéndose las distintas posturas de los padres de familia frente al uso de las TIC, lo que finalmente incidirá en el proceso de aprendizaje de sus hijos. Para conocer, el pensar de los padres de familia se analizaran los resultados obtenidos luego de la aplicación de los instructivos: encuesta y entrevistas, resultados que permitirán realizar unas recomendaciones de las conclusiones obtenidas, con fin de mejorar los procesos de acompañamiento de los padres a las tareas de sus hijos. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Padres de familia -- Alfabetización digital | spa |
dc.subject | Estudiantes | spa |
dc.subject | Tareas escolares | spa |
dc.subject | Acompañamiento familiar | spa |
dc.subject | Tecnologías de información y comunicación (Tics) | spa |
dc.subject | Educación y tecnología | spa |
dc.subject | Proceso enseñanza-aprendizaje | spa |
dc.subject | Educación secundaria -- Medellín (Antioquia, Colombia) | spa |
dc.title | Discurso de los padres de familia, sobre el uso de las TIC para la realización de las tareas escolares en casa con sus hijos, Institución Educativa Miraflores L.E.V.G. del grado octavo | spa |
dc.type | masterThesis | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Educación y Pedagogía | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación Énfasis Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC. | spa |
dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
dc.type.hasVersion | draft | spa |
dc.description.sectional | Medellín | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co/ | |
dc.description.degreename | Magister en Educación con Énfasis Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC. | spa |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Tesis de especialización, maestría y doctorado [1855]
Tesis de especialización, maestría y doctorado