Metodología para el desarrollo de un programa integrador de servicio social comunitario: emprendiendo con valores

Abstract

La presente investigación documental tiene como objetivo proponer una metodología referente a un proyecto integrador de servicio social comunitario: “Emprendiendo con Valores”, que atiende la necesidad de implementar estrategias innovadoras para desarrollar el espíritu emprendedor a edades tempranas, con un enfoque de sensibilización y prevención, específicamente para los niños de entre seis y doce años de edad, quienes cursan sus estudios de primaria en alguna institución pública y/o privada. El programa contempla a los jóvenes emprendedores universitarios, organizados en grupos multidisciplinarios, e influye en los estudiantes de educación básica, para fortalecer su desarrollo integral. Las disciplinas requeridas en este proyecto son psicología, trabajo social, ingeniería industrial, administración de empresas y mercadotecnia. Se concluye que con la aplicación de la metodología propuesta se logrará uniformar los criterios con los que se impartirán los contenidos de formación emprendedora a los niños de educación primaria; de igual forma, se facilita la capacitación de los estudiantes universitarios como prestadores de servicio social.

Tech mining is defined as the use of text mining tools regarding information from science and technology in order to understand processes of technological innovation and, thus, provide information for decision-making. It is used in this specific case to identify the most relevant aspects associated to the methods and standards available for project management in engineering, with both commercial and academic purposes. The results showed eight areas of interest, which were interrelated and are shown on a key work correlation map. Analysis did not offer significant evidence regarding the best practice; in other words, project managers must be able to integrate the knowledge obtained academically, the new technological developments, and the experience obtained in each of the financial sectors where they work in order to establish the appropriate methods and standards to ensure the optimal performance of the project. Most companies that have documented their experiences in this area report the need to generate their own tools to meet their specific needs and experiences.

A presente investigação documental, tem como objetivo propor uma metodologia referente a um projeto integrador de serviço social comunitário: “Empreendendo com Valores”, atende a necessidade de implementar estratégias inovadoras para desenvolver o espirito empreendedor a idades precoces com enfoque de sensibilização e prevenção, especificamente nas crianças entre 6 e 12 anos de idade, quem cursam seus estudos de primária em alguma Instituição pública e/ou privada. O programa contempla jovens empreendedores universitários, organizados em grupos multidisciplinares, influindo a estudantes de educação básica, para fortalecer seu desenvolvimento integral. As Disciplinas requeridas neste projeto são, Psicologia, Trabalho social, Engenharia Industrial, Administração de Empresas e Marketing. Se conclui que com a aplicação da metodologia proposta, se conseguirá uniformar critérios de aplicação de conteúdos de formação empreendedora nas crianças de educação primária, de igual forma se facilita a capacitação dos estudantes universitários como prestadores de Serviço Social.