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dc.contributor.authorTorres Sánchez, Carlos Eduardo
dc.contributor.authorLagos Cortes, Diógenes
dc.contributor.authorManrique Salas, Oscar Alexander
dc.contributor.authorDallos Hernández, Víctor Julio
dc.coverage.spatialSeccional Bucaramangaspa
dc.date.accessioned2021-02-05T16:51:07Z
dc.date.available2021-02-05T16:51:07Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/7888
dc.description15 p.spa
dc.description.abstractLa investigación sobre Micros, Pequeñas y Medianas Empresas (MiPyMes) ha sido abordada con fuerza a diferentes niveles geográficos locales, nacionales y continentales (Iberoamérica), con lo que se dispone de un exhaustivo cuerpo de conocimiento sobre ellas. Así mismo, la literatura expuesta sobre las finanzas y su compilación pedagógica en los currículos académicos ha madurado ampliamente. Sin embargo, ésta última, lo ha hecho sobre el fenómeno de corporaciones y compañías con un tamaño y complejidad que difiere de empresas con tamaños Micro y Pequeñas, dimensiones que cubren el 99% de las unidades empresariales de Colombia. Ante este vacío, el artículo recopila los estudios sobre finanzas y sobre MiPes y a través de un análisis con base a las características que definen la operación financiera de éstas establece las necesidades de adaptación o generación de teorías financieras a ser impartidas en los programas de formación en Administración y afines que apoyen la eficiencia operativa y decisoria de este tipo de unidades empresariales.spa
dc.description.abstractResearch on Small and Medium Enterprises (MSMEs) has been vigorously addressed at different geographical levels local, national and continental (Latin America), which provides a comprehensive body of knowledge about them. It also exposed the literature on finance and educational compilation in school curricula has matured greatly. However, the latter, it has done on the phenomenon of corporations and companies with differing size and complexity of companies with Micro and Small sizes, dimensions that cover 99% of Colombia's business units. Given this gap, the article compiles studies on finance and on MIPES and through an analysis based on the characteristics that define the financial operation of these states the need to adapt or generation of financial theories to be taught in training programs administration and related support operational efficiency and decision-making business units such.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUPBspa
dc.relation.ispartofPuente. Revista Científicaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMicro y Pequeñas Empresasspa
dc.subjectPertinencia Educaciónspa
dc.subjectTeoría Financieraspa
dc.subjectMicro and Small Businessspa
dc.subjectRelevance of educationspa
dc.subjectfinancial theoryspa
dc.titleAnálisis de la utilidad y pertinencia de la teoría financiera en las micro y pequeñas empresas de Colombiaspa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.description.sectionalBucaramangaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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