Organización e innovación en bibliotecas: el caso de la BDCV de El Colegio de México

Cargando...
Miniatura

Fecha

Director/Asesor

Contribuidores

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Pontificia Bolivariana

Título del libro

Tipo

Artículo

Seleccione un documento PDF para visualizar

Resumen

Son escasos los estudios de la dinámica organizacional de las áreas de apoyo de las Instituciones de Educación Superior (IES), como por ejemplo, las bibliotecas. Por ello, en este texto se discute la pertinencia de estudiarlas organizacionalmente, y se pondera la particularidad/generalidad de su problemática organizacional. Específicamente, se pone énfasis en la descripción y análisis de los procesos de innovación organizacional desarrollados en la Biblioteca Daniel Cosío Villegas (BDCV) de El Colegio de México, previo abordaje teórico-conceptual de los temas relativos a las bibliotecas y la innovación organizacional. Se concluye que la perspectiva organizacional es tan fructífera que, a la luz de las evidencias del caso, produce conocimiento capaz de cuestionar su misma tendencia a generalizar los problemas de algunas organizaciones al resto de ellas.


Studies about the organizational dynamic of support areas of Higher Education Institutions (HEI) are scarce, especially about their libraries. This article discusses how relevant is to organizationally study libraries and analyzes the particularity or generality of their organizational issues. Specifically, this article emphasizes on the description and analysis of organizational innovation processes developed in the Daniel Cosío Villegas (BDCV) library in Colegio de México, taking into account the theoretical-conceptual approach to topics related to libraries and organizational innovation. This study concludes that the organizational perspective is so productive that produces knowledge capable of questioning its tendency to overgeneralize the problems of particular organizations to multiple ones.


São escassos os estudos da dinâmica organizacional das áreas de apoio das instituições de educação superior (IES), como por exemplo, as bibliotecas. Por isso, neste texto se discute a pertinência de estudá-las organizacionalmente e se pondera a particularidade/generalidade de sua problemática organizacional. Especificamente, põe-se ênfase na descrição e análise dos processos de inovação organizacional desenvolvidos na Biblioteca Daniel Cosío Villegas (BDCV) do Colégio do México, prévia abordagem teórico-conceitual dos temas relativos às bibliotecas e a inovação organizacional. Conclui-se que a perspectiva organizacional é tão frutífera que, à luz das evidências do caso, produz conhecimento capaz de questionar sua mesma tendência a generalizar os problemas de algumas organizações ao resto delas.

Citación

ISSN

1794-8347

ISBN

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Licencia Creative Commons

Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International