Diseño de un plan estratégico en comunicación basado en una herramienta WEB 2.0, que apoye los procesos de formación que la pastoral educativa realiza con los docentes de la red ERE del área metropolitana

Abstract

El presente artículo es una reflexión con el propósito de articular la enseñanza religiosa escolar (ERE) que se brinda en la Delegación de Pastoral Educativa de la Arquidiócesis de Bucaramanga, la planeación estratégica en comunicación y las grandes ventajas que ofrecen las TIC al campo de la educación. Para ello se parte de un diagnostico comunicacional, el cual proporciona el contexto para analizar, como el estado de la comunicación y sus disciplinas, si no son bien utilizadas pueden ocasionar retrasos en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Dando como resultado el planteamiento de las estrategias que se ajusten a su cultura organizacional.

The present article is a reflection whose purpose is to articulate the school religious education (ERE) that is offered in the Delegation of Educational Pastoral of the Archdiocese of Bucaramanga, with the strategic planning in communication, and the great advantages offered by ICT in the field of education. The starting point was a communicational diagnosis which provides the context of analysis, such as the state of communication and its disciplines, as well as its use in the teaching- learning processes. The result of this work is the proposal of strategies that fit the Delegation’s organizational culture.