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dc.contributor.authorCortes Suárez, Jakeline
dc.coverage.spatialSeccional Medellín.spa
dc.date.accessioned2020-12-03T22:35:40Z
dc.date.available2020-12-03T22:35:40Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/7062
dc.description4 páginasspa
dc.description.abstractHace algunos años, en la Escuela Normal estudiaba una joven llamada Jakeline; a ella le gustaban mucho la pedagogí­a y los niños. Un día, cuando Jakeline se encontraba en su clase preferida, la profesora Beatriz co-mentaba que muy pronto tendrí­an su primer encuentro de clase con los niños del grado Primero A, el dí­a 12 de abril. Durante el desarrollo de la clase, la maestra Beatriz les presentó a sus estudiantes los factores que debí­an tener en cuenta a la hora de realizar el encuentro con los niños, pero también les pidió que realizaran un preparador de clase y que lo presentaran antes del encuentro, porque de esta manera ella podría apoyarlos y orientarlos generando acciones para que aprendieran la diná¡mica de dictar una clase para niños.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.relation.ispartofRevista textosspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleConozcamos los sentidosspa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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