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Papel del diseño gráfico en la construcción de objetos de aprendizaje

dc.contributor.authorHernández, Pilar
dc.coverage.spatialSeccional Medellín.spa
dc.date.accessioned2020-11-25T14:43:26Z
dc.date.available2020-11-25T14:43:26Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationHernández (2007). Papel del diseño gráfico en la construcción de objetos de aprendizaje (reporte de investigación).Revista Q, 1 (2), 13, julio-diciembre.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/6517
dc.description13 páginasspa
dc.description.abstractEl presente artículo está inserto en el proyecto para la creación de una metodología que permitiera la construcción de objetos de aprendizaje desde una perspectiva social constructivista y tiene como objetivo reflexionar en torno al rol que el diseño gráfico desempeña en el proceso. Parte de la conceptualización y la evolución histórica de la disciplina y termina exponiendo su incursión en el mundo de las interfaces, lugar, donde se plasman las metáforas gráficas que motivarán y harán posibles la intercomunicación con los Objetos de aprendizaje.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.relation.ispartofRevista Qspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiseño gráficospa
dc.subjectObjetos de aprendizajespa
dc.subjectDiseño informático.spa
dc.titlePapel del diseño gráfico en la construcción de objetos de aprendizajespa
dc.title.alternativePaper of the graphical design in the construction of learning objectsspa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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