Elementos claves para la investigación social

Abstract

La investigación académica y, en particular, la investigación de las universidades colombianas cobra cada vez mayor importancia en los procesos de educación formal tanto en el nivel medio (colegios e instituciones educativas) como en el nivel superior y avanzado. Si bien los manuales, libros de metodología y guías de manejo de técnicas y procedimientos de investigación son abundantes en nuestro contexto, no todos han sido puesto a prueba con los principales interesados: los estudiantes. El texto que se presenta a continuación surge de un folleto que durante casi diez años ha utilizado la autora para sus cursos de investigación de la Universidad Pontificia Bolivariana y, en algunos casos, como tutora o directora de investigaciones en proyectos externos. El texto ha sido una guía, sino también un recurso permanente de trabajo en el aula y entre los estudiantes que han sido asesorados por la autora en su experiencia como docente de este tipo de cursos y seminarios de formación investigativa a nivel medio y superior. Nace pues de la compilación de sus documentos de clase, de sus anotaciones y ejemplos para cursos y seminarios y de las retroalimentaciones de estudiantes y colegas frente a su ejercicio docente.